望重幼儿园幼儿特殊行为个案研究

望重幼儿园幼儿特殊行为个案研究

----特殊的爱给特殊的你

幼儿姓名：尹晓曼

爱的天使：周玉萍

2019年9月2日入园

望重幼儿园特殊幼儿信息登记表

观察环境：活动室 观察目的：养成不挑食的好习惯，快快的把饭菜吃完。

观察实录：午餐时间到了，多数小朋友都快速的搬好小椅子，小便洗手准备用餐了，但是晓曼还在那磨磨蹭蹭的一直没有把小椅子搬到位置上。我提醒了几次之后终于搬好小椅子了，结果又在厕所磨蹭了不出来。等她坐好位置上开始用餐，其他小朋友都已经几大口吃下去了。我兜了一圈之后发现晓曼的饭菜几乎没有动，询问情况：晓曼，为什么不吃饭呀?晓曼回答：我不喜欢吃青菜。

分析：

晓曼是个比较挑食的孩子，经常会剩很多饭菜，怎么劝说都没用，最后还是倒掉。今天又遇到了不喜欢吃的青菜，所以一开始就磨磨蹭蹭的不愿意搬小椅子。很多幼儿在家也是如此，不喜欢吃的蔬菜就不吃，有的家长知道孩子不喜欢吃的家里就不做这个菜，这样时间久了，孩子自然而然的就不吃这个菜了。

措施：

首先，我们每天开饭前组织幼儿猜猜今天吃什么?用猜菜名的方法营造了良好的餐前气氛，增进了幼儿的食欲，愿意快乐进餐。孩子是需要鼓励的。而对于小班幼儿，成人给予他们的鼓励应该是生动活泼而且是幼儿能直接感知的。其次，模仿是小班幼儿的主要学习方式，他们通过模仿掌握别人的经验，习得良好的饮食习惯。因此我们在进餐习惯培养中经常将鼓励与树立榜样相结合，如“宝宝的牙齿真有劲儿，一口饭一口菜，放在嘴里一起嚼，饭菜的味道会更好”;“小朋友吃饭可专心了，安安静静吃饭肠胃最舒服”;“小朋友的小碗里真干净，一点食物都没剩，看看谁能比他还棒”如此等等。教师只要表扬了某个小朋友，立即就会有更多的小朋友纷纷模仿这个小朋友的良好行为

消瘦儿干预方案

消瘦是指孩子的体重低于同性别、同身高孩子的正常体重标准的10%。而导致孩子消瘦的原因很多，主要有：
   1.营养不足。这是引起消瘦的常见原因，主要由孩子吃得太少或偏食、挑食引起。
   2.一些疾病尤其是一些慢性疾病，如反复呼吸道感染、慢性肝炎和寄生虫病等都易导致孩子消瘦。
   3.体质遗传。孩子没有疾病且已保证营养充足，仅是看上去较瘦，但生长速度基本正常，也无其他方面异常。这类孩子一般较为活泼好动，多有家族史。
近几年，我们陆续接触到了几位体重偏轻和消瘦的孩子，现就此谈谈我们对消瘦儿的干预方案：
干预方案（一）
姓名：尹晓曼

班级：小二班
基本情况与原因分析：晓曼看上去较为瘦小，她的身体发育情况与正常标准差距大，我们和家长沟通并分析了晓曼消瘦的原因。
1. 营养不均衡。
   教师和家长沟通后，了解到家长对健康膳食的知识了解不够，平时经常给孩子吃饼干、糖果等零食。晓曼上小班后，家长经常带她去吃烧烤、火锅。此外晓曼变的很挑食，而晓曼家中的餐食营养也不够均衡。这样造成孩子的营养摄取不够，从而造成体重偏轻。
2. 睡眠过少。
  人在睡眠时会分泌一种生长激素，可以促进人体生长发育。同时，睡眠时人的新陈代谢处于最低水平，消耗最小，因此也最有利于人体的生长发育。晓曼在家里一直没有午睡的习惯，在幼儿园午睡时，她虽然没有睡着但也不发出声音影响别人，有时老师容易忽略妍彤的情况。
3. 运动不够。
  晓曼平时户外运动时，不积极参加老师组织的游戏项目，自选活动时她喜欢选择诸如滑滑梯、骑木马等运动量不大的项目。总体来说，晓曼的锻炼强度不够。
干预措施：
1.教师与家长沟通，向家长介绍健康膳食的相关知识，让家长尽量少给孩子吃烧烤、零食等垃圾食品，均衡膳食。另外，建议家长及时给孩子做营养餐吃。鼓励孩子吃饭进步。

2.午睡时，教师注意多关注晓曼，将她睡在老师旁边，尽量早点守候她入睡。教师与家长进行沟通，让晓曼在家也坚持午睡，养成午睡的好习惯。

3.教师要求家长每天早上送晓曼入园时不要抱着她，让她自己走着入园。另外在户外活动时，我们注意及时关注，通过引导、互相影响等方法吸引她参加更多的运动项目，增加运动量，逐步增强体质。