甜甜的棒棒糖,可谓是比较接近小朋友们的生活,也是小班幼儿比较感兴趣的。今天的教育活动就是制作《甜甜的棒棒糖》,本次活动一共分为三个部分,第一个部分是激起幼儿兴趣,引出棒棒糖,说一说你知道棒棒糖有哪些形状。一提到这话题,小朋友们都比较兴奋。有的说有圆圆的、扁扁的。第二部分通过观察多种形状的棒棒糖后,我教孩子们怎样用彩泥制作棒棒糖。我便用彩泥先示范的搓了一个圆,让幼儿对“搓圆”有了一个直观的感知,随后又示范了“搓圆”之后用手一压就变成了“扁扁的”形状,为接下去幼儿自己操作做好了铺垫。做好后把棒棒插进彩泥里就变成了一个大大的棒棒糖,孩子们看到棒棒糖做好了大家不自觉的拍手叫好。演示完制作过程后我给每位幼儿发了彩泥和小棒,孩子们兴奋的动手做起来,在观察中,我发现有的幼儿取彩泥的时候不知道多少适量,有的拿了一大包开始搓圆,导致做的棒棒糖很大,有的则不敢大胆地去拿,就捏了一点儿,导致做的棒棒糖一点点,等大部分幼儿都完成的时候,我进行集中观察,让幼儿欣赏一下同伴的作品。一边做,一边探索方法。在幼儿完成作品后,在老师的指导和帮助下,再进行尝试。对于以上问题我对孩子们做了简单指导。经过反复练习,都有了很大进步,多数幼儿成功的完成制作,而且搓的棒棒糖很“圆”,出乎意料的是有个别幼儿知道用两种颜色或两种颜色以上的彩泥混合制作棒棒糖。第三部分是和同伴分享棒棒糖,体验快乐。总体来说这是一个有效的活动,活动目标也基本达成了。
活动结束时,孩子们迫不及待的炫耀自己的成果,让老师和同伴都来欣赏自己的作品。最后,我让孩子们用他们制作的棒棒糖来跟我换一根真的棒棒糖,他们都开心极了!拿到棒棒糖后都迫不及待的打开来品尝。而今天的活动也在这愉快的品尝活动中结束了。

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