学期初,各学段老师们已经明确告知班内幼儿,所属班级的消防疏散通道。消防演练的流程对于老师、幼儿来说也较为熟悉。为了让消防演练的方式更加多样,也为了更好地提高幼儿的应变、求生能力,田桥幼儿园举办了本次也是初次“始于睡梦中的消防演练”。
演练前,我们制定了详细的实施方案。经过讨论,选定大班参与初次演练:大班幼儿熟悉园所环境且应急能力、自理能力最强,面对突发事件的情绪稳定性较好。并且告诉孩子,如果我们正在休息,发生火灾或者其他突发灾难,起床后都不要叠被、穿鞋,直接、快速跑到安全地带。
演练时间设定为午休期间,选择全体幼儿熟睡时拉响警报(仅在大班休息室播放),安保人员报火警。教师快速叫醒幼儿,并向幼儿传递本次警报是因为某处着火,需要快速离开休息室。走消防疏散楼梯(楼梯有教师疏导,且保障快速下楼安全),然后在操场上接受点名。
为了保障幼儿身体健康,老师们组织幼儿回休息室后再进行演练的讲解、说明,对此次演练进行总结、反思,并请幼儿谈一谈此次演练的感受。
本次演练虽是初次演练,也是“突袭”演练,但大班的幼儿凭借在小、中班积累的经验,很好的应对了本次演练,快速、安全的撤离,有序的来到安全场地,还能对演练提出自己的想法。这对于我们园来说是一个很好的开端,为今后全员参与积累了经验,奠定了基础。(编辑:马金凤)
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