训练观察力的游戏丰富多样，下面介绍的是比较常见也比较好开展的游戏。父母只要在日常生活中多留心，还可以发现更多更好的提高孩子观察力的方法。

(1)观察动物。游戏前先让孩子看一些有关动物的电视节目或者到动物园去参观，以便有初步印象。

可准备几张动物图片在游戏中使用（如大象、兔子、长颈鹿、老虎、豹子、鸟、鱼等）。可以先拿一张大象的画片，让孩子仔细观察一分钟之后再问：大象大不大？大象的鼻子是怎么样的？

随后就可以告诉孩子：大象是陆地上最大的动物，大象的鼻子很长也很有用，可以将食物卷起来放入口中，可以卷木材，可以吹口琴……

然后让孩子看第二张图片，再让孩子仔细观察一分钟后提问。

依序出示其他的动物图片，通过一系列的观察、提问，孩子会对所看到的动物有个全面、深刻的印象。这一过程既锻炼了孩子的观察力、提高了注意力，又丰富了孩子的知识。

每次游戏时让孩子看到的动物可多可少，根据孩子的实际情况来决定。最好配合电视中的《动物世界》来进行，或者经常带孩子去动物园，以强化记忆。

(2)观察小露珠。可选择一个假日的清晨，带孩子到郊外去观察露珠，观察的最佳时间和最佳地点都要事先选择好。

带孩子到一片草坪旁，爸爸、妈妈和孩子都蹲下来仔细观察，看看小草上有些什么？孩子很容易就会观察到有小水珠。要对孩子的回答予以肯定，是水珠，但我们通常把这种圆圆的、亮晶晶的水珠叫做露珠。这时可告诉孩子，今天我们的观察对象就是露珠，这就给孩子强调了观察的目的性。随后，让孩子继续观察露珠有什么特点？

孩子站在不同的角度观察，发现露珠是一闪一闪的，就像眼睛眨呀眨。这时，爸爸妈妈就可及时做总结：露珠实际上就是水珠，它圆圆的、亮亮的、一闪一闪的。

游戏到此休息一段时间，可以和孩子在草坪边做一做别的运动。一段时间后，重新蹲下来观察露珠，这时，孩子的注意力就应由运动转移到观察露珠上来，实现注意的转移。

再看时，孩子会大喊：“咦，露珠不见了，露珠哪里去了？”家长可对孩子的提问稍加解释：露珠不见了是被太阳蒸发变成水蒸气飞到空中去了，太阳带着露珠去旅行了。

回家后，爸爸妈妈可对此次游戏做总结：大自然是很奇妙的，也有很多奥秘，只要你肯视察、爱思考，就一定能够找出很多很多的秘密来。由于孩子的知识有限，所以在对孩子解释一些科普性问题时，应考虑他的接受能力，把科普术语尽量口语化，或者作比喻给孩子解释，便于他理解接受。