转眼间,小班宝贝们入园有好几周了,他们的适应力都很不错,但班里还是有几个特别的宝宝,例如:卢晨和秦心蕊。心蕊是那种很少开口讲话的小朋友,日常的一些行为更是让人着急:午饭时她只是盯着饭菜就是不动勺吃、一到午休时间就一直哭、不与其他小朋友交流、每天来到教室就站在空调跟前再不迈出一步,特别缺乏安全感。 为了不让心蕊一个人孤立,每次活动我和陈老师都花费心思去引导她,让小朋友们主动和他玩耍。最近几天我们惊喜的发现她进步了:教歌曲时也能跟着小声哼唱;有小朋友把玩具弄到地上,心蕊会主动地捡起来;当老师组织孩子们排队喝水,上厕所时,她也能融入集体和小朋友们一起去,要知道平常她都是用自已的吸水杯喝水,杯不离手的呢。当我第一次教她认识了自已的水杯架上贴有自己小照片的标记,我惊喜的发现她居然一次就记得了,这是一个很大的收获。
其实每个孩子都有自已的闪光点,需要我们细心的去发现,我相信心蕊是个优秀的孩子,我们将会更细心的去发现和挖掘每一个孩子的闪光点!