为科学、规范、有序、常态化做好新冠病毒疫情防控及冬季传染病防控工作,强化全园教职工疫情防控意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对突发公共卫生事件时的应急指挥、组织协调和处置能力,保障全园师幼身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,1月15日,中心幼儿园组织开展系列疫情防控应急演练。
演练前精心准备


演练前,幼儿园组织召开疫情防控应急演练安排部署工作会,园长孙明秀根据演练方案对参加演练的人员进行培训,熟悉演练流程,对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明,明确工作职责,强化工作责任。
演练中一丝不苟

根据幼儿园预定演练方案,分为四个场景开展实操演练。
场景一
早晨,师幼正常入园,老师根据日常入园进行晨检,幼儿入园时间接待幼儿。
教师入园晨检

幼儿入园晨检

手部消毒
场景二
幼儿按照正规流程入园,教师组织幼儿按班级指定路线进活动室;配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,体温正常后带领幼儿进入活动室,组织幼儿按七步洗手法洗手。
幼儿测温消毒后入园

按指定路线进活动室

二次测温


七步洗手法洗手


场景三
教师组织开展教学活动时,发现1名幼儿精神状况不好,出现恶心呕吐及咳嗽等疑似症状,随即测量该幼儿体温,显示体温偏高;迅速给办公室打电话上报说明幼儿呕吐情况,并将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,幼儿园迅速启动应急处置流程。教师组织活动,一名幼儿身体不适。

将身体不适幼儿送至隔离观察室

在隔离室给患儿用水银温度计再次测量体温,将情况及时上报幼儿园疫情防控办主任后逐级上报。
在隔离观察室对幼儿进行第二次测量体温

将情况上报疫情防控办


患病幼儿送至隔离室后,消杀组立即安排室内消杀、班级幼儿撤离等后续工作;班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医。
开窗通风

地面消毒


二次消毒

联系家长,并说明情况

场景四
下午幼儿离园时,各班错时错峰组织幼儿有序离园。
幼儿有序排队
家长有序排队等候,幼儿离园


演练结束,园长孙明秀就本次演练进行了总结,要求各环节负责人针对实际情况,查漏补缺,进一步优化流程、完善方案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保疫情防控工作万无一失!


此次疫情防控实战演练活动,以演促练、以练为战,进一步提高了中心幼儿园疫情防控应急处置能力,对做好冬季园所防疫工作常态化起到了积极作用。
为幼儿创设安全舒适的环境,
疫情防控,我们在行动,
消毒工作时刻进行着。
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