教师节这天,我一进教室,就发现桌子上放着几张好看的贺卡,我看着那么优美的画面,读着那么温馨的话语,我陶醉在美好的祝福中。
孩子们也纷纷围拢过来,你一言我一语地嚷开了:“老师,这张漂亮吧,这张是我送给你的教师节礼物,我让妈妈去给我买的。”马靖一说:“这张是我送给你的,还带着音乐呢。”其他小朋友也接着说:“回家后,我也让妈妈买涨更好看的送给你。”听着听着,我心中逐渐沉重起来,今天送祝福卡开了个头,明天后天会更多,这样比下去会给孩子的心灵留下什么呢?
我正想着对策,随手触摸到了一个用纸粘的小信封,里面的卡片上画着一个穿花裙子的小女孩在跳舞,红彤彤的太阳照着她,周围开满了鲜花,贺卡的右下角歪歪斜斜的写着:“伊一祝老师节日快乐。”
这张卡是伊一自己亲手制作的,虽然卡片薄薄的,软软的,我却深深感到这张贺卡的份量。这个文静内向的小女孩,此刻却能用自制的贺卡把心中最好的祝福送给老师,我想何不趁此机会给孩子们上一堂课呢。“孩子们,老师非常感谢你们的爸爸妈妈,但是老师更喜欢伊一的贺卡,因为这是她自己做的,用自己美好的心来表达对老师的爱,这才是给老师最好的教师节礼物呢。”孩子们听到我这么说,都用羡慕的眼光看伊一,我四周看了一下,接着说:“今天的手工课老师教你们制作贺卡,把你们心中美好的祝愿都画出来好吗?"
孩子们高兴地说:“好,我们也来自己制作。”一会儿,孩子们的杰作都完成了,每个人都显得那么满足和喜悦。