今天浇玉米,刚开始是那垄沟的水让儿子忙个不停,兴致特浓,还一个劲的问这问那。此时我和儿子一起发现并分享周围的新奇、有趣的事物和现象一起寻找问题的答案。后来鞋子全是泥,自己洗呀洗···突然,儿子看见了瓢虫连忙大声叫:“啊!”···把鞋子扔了很远,我连忙过去真诚的解释说明,为了减少恐惧心理,我让儿子看看瓢虫在我的手上爬来爬去,我就用两只手交替着让瓢虫连续爬,不一会儿子就想尝试,瞧!瓢虫在儿子那也爬来爬去,而且还乐在其中。
我用自己的好奇心和探究积极性感染和带动着他,保护着他的好奇心,充分利用自然和实际的生活机会,引导其通过观察、比较、实验等方法学习和发现问题、分析问题和解决问题;帮助孩子不断积累经验,并运用于学习和活动中,动手动脑去探索新奇的事体,并乐在其中!
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