本月，西辛安幼儿园继续以《幼儿教师专业要求》为指导，对我园幼儿教师的专业素养从思想政治、专业技能和师德修养方面进行了细致评估，具体如下：

一、政治思想方面

在工作中，我园教师时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的，鼓励幼儿勇于探索，掌握经验。做到“干一行，爱一行”，时刻以“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中，我园教师会更加努力的提高自身的素质修养，增强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。

二、在教育教学专业方面

幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前，我园教师都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，同时努力提高自身在键盘、声乐、弹唱、舞蹈律动等具体科目上的能力，以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我园教师还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我们的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我园工作的指导和信任，同志的关心和帮助。使我园教师的工作取得了很大的进步。通过学习，使我们的思想和技能都得到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深刻认识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼儿直接的感性经验，在今后的工作和教学中，我园教师会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

三、师德修养方面 ：德高为师，身正为范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。