滕州市滨湖镇望重幼儿园小二班自主游戏案例
记录教师: 郝美霞
1、游戏背景
材料来源:日常生活中孩子们收集到的低结构物品。 例(易拉罐、一次性筷子、玉米芯、奶瓶等……..)
2、游戏描述:
户外游戏时间是孩子们最开心的时刻,比起滑滑梯、荡秋千更吸引他们的便是孩子们平时收集来的低结构物品。做完早操孩子们纷纷来到大厅,三两个人一箱一箱把玉米芯和易拉罐都抬到了户外游戏区域。
打开箱子你一个我一个争先恐后的拿着玉米芯,孩子们都忙碌着拼着小房子、摩天轮、小花园等一些造型。
正在孩子们玩的起劲的时候我听到有几个小朋友用易拉罐摆成了一个商店,在那里喊;“买饮料喽,不要钱喽”这时几个孩子纷纷跑过去说:“不要钱吗?给我来一瓶。”
大树下几个小朋友用玉米芯拼了一个长颈鹿的家,只听见赫芮迎一边拼一边嘴里念叨着,长颈鹿高高的身体,长长的脖子,还有美丽的花纹。
这时旁边的王浩宇说:“光有长颈鹿的房子没有回家的路,那长颈鹿周嫚回家?”谢俊博说:“我这里有小木棍,我们就他来给长颈鹿拼出一条路吧。”只见他们你一根我一根的拼着没一会就拼了一条长长的路,这时听见王浩宇小朋友突然大声的喊了一句,赫芮迎你看像不像一个烧烤架?赫芮迎说:“还真像呢!”于是烧烤城开启了,几个孩子先找来了小木棒,然后又拿来了好多玉米芯,把玉米芯一个一个的用小木棒穿起来放到了烧烤架上面,嘴里喊着:“卖烧烤喽,卖烧烤喽,有来买的吗?便宜不要钱”,好多小朋友围上去,你一串我一串的开始买起来,谢俊博小朋友还问:“你们想要什么口味的?有菠萝味的、草莓味的、咖啡味的、还有辣的不辣的………..。”孩子们都争先恐后的说着;我要草莓味的,我要苹果味的,我要………
还有的小朋友一边假装吃着手里的烧烤一边嘴里说着,走我们去那边看看有卖什么好吃的。就这样我们的“烧烤城”游戏就成了
3.游戏解析
户外是一个开阔的天地,也是一本很好教的书,自主游戏就是让孩子充分发挥游戏自由、自主、轻松愉快等优势,在游戏活动中善于发现,让幼儿自主游戏,在游戏中发现、探索游戏的多种玩法。教师可在一旁观察记录,让孩子们获得成功的经验和产生愉快的情感体验,提高兴趣,激发幼儿的学习主动性,积极去观察、思维、探索、创造,孩子就能在积极主动的活动中,得到全面发展;也使孩子们的童心能够在爱的蓝天下自由翱翔,让孩子更好的接触户外自然,体验户外活动的乐趣。