望重幼儿园晨间接待温馨一幕

      望重幼儿园晨间接待温馨一幕

 今天早上，老师和孩子们像往常一样在园门口做晨间接待工作。等到8：30的时候，孩子们差不多都陆续来齐了。于是值班老师们合理利用时间，一起商讨“庆祝母亲节”活动方案。这个时候一名大二班匆匆忙忙的跑过来的小女孩吸引了我们的注意，只见小女孩拿着一包“感冒冲剂”。一边气喘吁吁的给老师和园长妈妈问好，一边急冲冲的往院子里走去。这个时候，细心负责任的马园长快步走向前去，蹲下来温柔的对小女孩说：“宝贝，你是感冒了，不舒服吗？你手里拿着感冒药干吗呀？”小女孩听完园长妈妈的话，急忙摆着手解释：“园长妈妈，这个不是感冒药，我们昨天学习了用火柴棒拼摆这节课，老师让我们自由拼摆。可是我家里没有火柴，我就捡了一些爷爷修剪花枝掉下来的小绿芽想带到学校来。奶奶怕我弄丢了，就用她吃感冒药的袋子给我装起来了。不知道是怕园长妈妈不相信还是没听懂。只见这个认真的小女孩竟然拿出来自己的课本和“小芽芽”，当场蹲下要摆给园长妈妈看。

都说幼儿教师是没有长大的孩子，这话一点都不假。我们的孩子王马园长很快被小女孩的情绪带入到了“创作者”的角色。也和孩子一起有说有笑、兴致勃勃的搞起了拼摆创作。这“娘俩”的欢声笑语把小班两位好奇的值日生宝宝吸引了过去，他们也一屁股坐到了地上，贡献着自己的“智慧”和“劳动”。此情此景，让我忍不住用相机留下这美好的瞬间。

爱心、责任心、童心是幼儿教师坚守本真的守护神，爱心与责任心是从事教育工作的前提和基础。“安全第一”不仅是一句口号，更要是身体力行贯穿始终的去践行。当看到孩子手里的安全隐患（感冒药）时，因为害怕孩子误吞误服，马园长及时上前询问状况。当知道是虚惊一场、了解事情的来龙去脉并被孩子的“认真”“兴趣”“童心”所感染之后，也情不自禁的和孩子融为一体，一起探讨，不断引导挖掘孩子的创造力、想象力。童心是幼儿教师的特质，是高质量师幼互动的前提。童心是天性，是教育的根。陶行知先生说：“我们要懂得儿童的心灵，要用儿童的大脑去思考，要用儿童的情感去体验，还要用儿童的情绪去爱好。”

园长如此，全园向上！